计算机科学与技术专业于2004年被评为山西省首批品牌专业,2009年被批准为国家级高等学校特色专业建设点,2010年又入选为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。
培养目标:培养适应国家、区域及行业经济建设和社会发展需要,具有良好人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,掌握扎实的自然科学、计算机学科工程基础和核心基础理论知识,具备计算机领域相关的专业技能和软、硬件系统工程设计、实施和运维能力的应用型工程技术专门人才。
培养要求:要求能够综合运用先进的计算机软硬件理论与技术,基于创新思维和工程方法,在经济、环境、法规和标准等约束条件下,分析和解决计算机领域中的各种工程问题,同时具备团队协作精神、工程意识、交流沟通、文献利用、国际视野、项目组织管理、终身学习和适应社会快速发展的能力。能够在企事业单位胜任计算机相关系统工程的分析、构造、开发、测试、维护和管理等工作。
本专业毕业生要求掌握的知识、能力与技能由下列8条组成:
(1)具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;
(2)具有从事计算机科学与技术相关工程工作必要的自然科学、经济和管理知识;
(3)掌握扎实的计算机科学与技术学科工程基础和核心基础理论知识,具有计算思维、工程意识、软硬件系统认知、工程实验与数据分析能力,知晓本专业的前沿工程技术、发展现状和趋势;
(4)具备需求分析、软硬件系统构造、设计、开发、测试和应用的职业技能;
(5)具备综合运用计算机软硬件理论和技术,基于创新思维和工程方法,综合考虑经济、环境、法律、安全、健康及伦理等制约条件,分析和解决计算机领域相关工程问题的能力;
(6)了解信息技术行业的政策、法津、法规和标准,正确认识信息技术对社会的影响;
(7)具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力;
(8)掌握文献检索与利用的基本方法,具有独立自主学习、终身学习和适应计算机技术与社会快速发展的能力。
主要课程:大学英语、高等数学、大学物理、计算方法、离散结构、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、电路与系统、数字逻辑、面向对象程序设计基础、操作系统、数据库原理、编译原理、计算机系统结构、软件工程、网络编程技术、网络安全技术及应用、多媒体技术与应用、计算机与接口技术、嵌入式系统原理、嵌入式操作系统、人机交互技术、web系统和技术、网络工程与系统集成、计算机监测与控制技术等。
教学资源:http://ppt.tyut6.edu.cn/
主要实践教学环节:军训、教学实习、生产实习、社会实践、课程实验、课程设计、综合实践、自主实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。
授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
培养目标
本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
毕业生适合从事软件开发、动漫设计和计算机教学与维护管理工作,也可从事计算机应用系统的开发和维护工作。
培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态;
主要课程
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限:四年
授予学位:工学或理学学士
就业方向:
毕业生适合从事软件开发、动漫设计和计算机教学与维护管理工作,也可从事计算机应用系统的开发和维护工作。